|
 |
Первые шаги |
|
|
|
|
Уход за ребенком в первый год его жизни заключался и в том, чтобы научить его сидеть и ходить. По мнению русских женщин, ребенок, рано начавший сидеть и ходить, более жизнестоек, чем малыш, поздно ставший на ножки.
|
|
|
|
|
Первые шаги
Уход за ребенком в первый год его жизни заключался и в том, чтобы научить его сидеть и ходить. По мнению русских женщин, ребенок, рано начавший сидеть и ходить, более жизнестоек, чем малыш, поздно ставший на ножки.
Ребенка приучали к сидению, месяцев в пять. Его сажали в корзинку или коробку, обкладывая со всех сторон подушками, давали игрушки, чтобы он занимался ими и не отвлекал мать от забот по дому. Наряду с этим в русской деревне были специальные приспособления для приучения детей к сидению. Они назывались сидухи, сиделки, сидулки и представляли собой креслице высотой около 40 см., выдолбленное из части ствола дерева, с высокой спинкой и чуть более низкими стенками - подлокотниками. Ребенок сидел в нем таким образом, что спинка прижималась к задней стенке креслица, ручки удобно лежали на краях - подлокотниках, ножки стояли на лавке. Под спинку сидухи подкладывалась мягкая подушечка, чтобы младенец не ударился затылком, а сквозь углы стенок пропускалась деревянная планка - своеобразный запор, предохранявший ребенка от падения. Малыш не мог ее перевернуть, так как она делалась специально довольно тяжелой.
Первые шаги малыша доставляли большую радость всем нянчившим его домочадцам. Увидев идущего ребенка они кричали: "дыбок, дыбок, который Мишке годок?". Малыша, делавшего первые шаги, любили водить по лавке, приговаривая, чтобы ему было приятно и весело: "Ходит котик по лавочке, водит кошку за лапочки!".
Если малыш долго не начинал ходить, его пытались обучить этому искусству: ставили около лавки, укладывали его ручки на край и ласково манили к себе. Упавшего во время такой учебы ребенка утешали: "плюнь тут, батюшка, плюнь родной". Ребенок, совсем уже было готовый расплакаться, топал ножкой, плевал, забывая о своей неприятности.
Для приучения ребенка к ходьбе в некоторых деревнях имелись также ходульки, представлявшие собой доску с круглым отверстием или деревянное кольцо на четырех ножках с колесиками. Младенец, поставленный в отверстие доски, упирался ручками в ее край, делал шаг, отчего колесики начинали двигаться, заставляя ребенка перебирать ножками.
Если ребенок в год еще не мог ходить, родители считали необходимым "разрезать путы", которые, по поверью, в этом случае сковывали младенца. Для этого ребенка ставили на лавку или пол и кто-нибудь из взрослых, чаще отец, ножом, ножницами или лучинкой делал между ножками ребенка движение, имитировавшее разрезание. Затем ему говорили: "Ну, теперь ходи: путо разрезано".
|
|
|
|
|
|
В этом же разделе:
|
|
|
